Acuerdo de paz

ACUERDO DE PAZ
Los acuerdos de paz que se han llevado a cabo en Colombia son esencialmente en  busca de una paz estable y duradera. Llegando al fin del cese del fuego bilateral y definitivo, la dejación de armas, las garantías de seguridad,  la estrategia para combatir por parte del Gobierno Nacional las organizaciones criminales y la refrendación son puntos esenciales de lo acordado. Las FARC dejaran de existir y optaran por la civilización y la política. Los tiempos de guerras se quedaran en el olvido, el perdón y la superación, serán  los protagonistas en este tiempo de reconciliación.  
Aspectos importantes del acuerdo:
Acompañamiento del fin de la guerra por la comunidad internacional.
La firma de este pacto termina materialmente la guerra en Colombia en la medida en que las partes dejan de pensar en derrotar militarmente al enemigo y optan por la política como alternativa futura del país.
23 zonas veredales transitorias de normalización y ocho campamentos que implicaran un esfuerzo de institucionalidad de parte de los alcaldes y gobernadores que tendrán una gran responsabilidad en el trabajo de integración de las FARC en sus territorios.
La tranquilidad que le da al país el hecho de que las fuerzas militares  fueron  los constructores operativos de este acuerdo.
Las FARC aceptan la decisión de la corte constitucional en torno al proyecto de Ley Estatutaria No. 156 de 2015 que estudiara la constitucionalidad del plebiscito para refrendar los acuerdos.
Existen otros aspectos que merecen atención y que deben ser analizados con detenimiento, sin embargo, la paz llegó a nuestra tierra como recordándonos que no podíamos seguir viviendo otros cien años de soledad tristeza y abandono en estas tierras.

EL DISCURSO

DISCURSO ORAL

- Descriptivo 

- Expositivo 

- Argumentativo 

- Narrativo 

El análisis crítico del discurso es un tipo de investigación analítica sobre el discurso que estudia primariamente el modo en que el abuso del poder social, el dominio y la desigualdad son practicados, reproducidos, y ocasionalmente combatidos, por los textos y el habla en el contexto social y político. El análisis crítico del discurso, con tan peculiar investigación, toma explícitamente partido, y espera contribuir de manera efectiva a la resistencia contra la desigualdad social.

Es un mecanismo que se utiliza para la expresión humana que ayuda a compartir la información, hay clases de discursos y estos pueden ser tan complejos según la importancia del tema y el manejo de gestos...

"LA GENTE SIEMPRE QUIERE MAS DE LO QUE PUEDE TENER"

Algunas veces como futuros economistas debemos de mirar y escuchar a esas personas que ya han cumplido ese propósito con el fin de motivarnos y tener mas fuerzas de seguir luchando por ese sueño, personas como Dru Tribble, Economista y consejero financiero, hace que estas cosas sean de suma importancia, ademas comparte principios claves que ayudan a que un economista tenga una vida sin problemas.

PRINCIPIOS 

1. Poner las necesidades de los demás en primer lugar.

2. Siempre se debe cobrar un precio razonable.

3. Jamas mentir a un cliente para tener una venta.

4. Dar una seguridad razonable de lo que se le dará al cliente, nunca mas. 

5. Si cometes un error, admitirlo lo mas pronto posible, tomar responsabilidad de nuestras acciones.

6. Trabajen para un propósito mayor que conseguir dinero.

TODOS POR UNA CAUSA

Tragedia en Mocoa 

"La universidad del Tolima, invita a toda la comunidad en tiempos de crisis a que se una a la recolección de alimentos con el fin de enviar una ayuda nuestros compañeros de Mocoa", con gritos, llamadas, peticiones y volantes los estudiantes de la universidad mostraron su preocupación por ayudar a los afectado de la catástrofe de Mocoa, actividad que al final recolecto mas de dos toneladas de alimentos, aunque en el transcurso cuentan que hubieron ciertos inconvenientes no se rindieron. 

Gracias a las ayudas y comunicados que enviaron la Comunidad Universitaria se dio a conocer brindando un apoyo...

Microestructura, macroestructura y superestructura

Microestructura

Con la microestructura queremos destacar las ideas elementales del texto, las que se relacionan entre sí, y las que siguen un hilo de secuencia a lo largo del teto.

En la microestructura podemos destacar:

1. Reiteración: Indica la repetición de un concepto estableciendo valores semánticos referenciales que amplían el término base debido a los nuevos contextos de enunciación. 

• Repetición: la palabra se repite varias veces a lo largo del texto.
• Sinonimia: Se emplea para no repetir la misma palabra y no suene tan repetitivo el texto
• Superordenación: se utilizan términos que tienen una relación y se agrupan en un concepto que los incluya.
• Generalización: referente a una categorización de sustantivos que generalicen palabras antes usadas.

     2. Coocurrencia: Se trata de términos que aparecen siempre juntos debido a que hacen parte del              mismo marco.

• Por contraste: Son antónimos dentro del mismo campo semántico
• Por coordinación: Hay una relación lógica entre los elementos.
• Por asociación funcional: Elementos están relacionados por su uso, uno requiere del otro.

     3. Referencia: Nos permite identificar el significado referencial para así comprender mejor el texto.

• Anafórica: El sentido de un término gramatical o léxico depende de otro mencionado anteriormente.
• Catafórico: El sentido de un término gramatical o léxico depende de otro que se menciona posteriormente.
• Exofórica: Situación en la que hay que buscar el significado referencial fuera de los límites estructurales del texto.

     4. Sustitución: Teniendo en cuenta las referencias anafóricas, catafóricas y exofóricas, podemos reemplazar conceptos a lo largo del texto. 

• Sustitución nominal: Cuando reemplazan nombres.
• Sustitución verbal:  Cuando reemplazan verbos, Generalmente por el metaverbo "hacer"
• Sustitución oracional: Cuando reemplazan oraciones.

Macroestructura

En esta parte el lector puede hacer 4 tipos de operaciones de generalización semántica, llamadas macro-reglas:

• Selección y omisión: Se omiten las ideas menos importantes y se seleccionan las relevantes.
• Generalización o globalización:  El lector agrupa ideas semejantes para así generalizarlas todas en una sola.
• Integración: El lector relaciona las ideas nuevas que van apareciendo en el texto.

En esta parte nos habla de una técnica sencilla para la el proceso de composición de un texto:

1. Generación de ideas: Buscamos ideas relacionadas al tema.
2. Relación de ideas: Las ideas anteriores ahora las podremos usar para que apoyen la idea principal.
3. Selección de ideas: Escogemos las ideas que creamos convenientes o de las que tenemos algo que decir, para así elaborarla en la elaboración del texto.
4. Jerarquía de ideas: Elegimos el orden de las ideas a desarrollar en el texto dependiendo de la intención que tengamos a la hora de elaborarlo.

Superestructura

En esta parte hacemos una organización del contenido del texto y de sus ideas.

Principalmente se divide en dos partes: Introducción y conclusión.

1. Introducción: En esta parte explicamos de qué va a tratar el texto y así conseguir la atención del lector para que siga leyendo lo que sigue en él. Principalmente destacan 3 partes en la composición de la introducción; 

• Interesar: Captar la atención del lector 
• Anunciar el tema: Es necesario que digamos de qué va a tratar el texto, para que el lector sepa si le interesa leerlo o no.
• Bosquejar el plan: Decir cómo va a exponerse el tema, principalmente importante para exposiciones.

      2. Conclusión: En esta parte final, el autor toma una postura del texto y propia, y finaliza.  Hay 3 pasos sugeridos para seguir una conlcusión:

• Sintetizar: Recordar los puntos tratados a lo largo del texto.
• Abrir: Con ello ampliamos el tema buscando soluciones o visiones futuras sobre este.
• Abrir y sintetizar: En esta mezclamos los dos pasos anteriores y añadimos la opinión personal.

Marcha UT

La marcha que se llevó a cabo el día 24 de mayo del año 2017 que comprendió una caminata desde la Universidad del Tolima hasta la Gobernación pasando por la carrera Quinta, hizo notar una inconformidad con los recortes que se están llevando a cabo en la universidsd pública y con la posibilidad de quitar las licenciaturas.
He aquí unas fotos de la marcha;

•Entrada de la UT con pancartas

 •Compañeros con la bandera

•Inicio de la marcha

•Marcha sobre la carrera quinta

•Compañero apoyando la marcha desde lo alto de un edificio

•Llegada a la calle 10

•Llegada a la Gobernación.

 •Algunos compañeros de la carrera de economía en la marcha

Tonalidades

A continuación se presentan las tonalidades sacadas del artículo "La consultas no pueden ser retroactivas" por Alfonso López Suárez

Tonalidades

Predictiva

Voces citadas:

-Ministro de minas y energía: Germán Arce Zapata

-Jefe de la cartera minera energética

-Santiago Angel – Presidente de la asociación colombiana

-Ángela Montoya – Presidente de Acolgen

-Francisco Lloreda – Presidente de la asociación colombiana de petróeo

-Alejandro Castañeda – Director de Andeg

Instituciones:

-Corte constitucional

-Consejo de Estado

-Congreso de la república

-Anglogold Ashanti

-ANDEG 

-Asociación colmbiana de petróleo

-Acolgen

Apreciativa

La tonalidad apreciativa del texto es jurídica porque en este habla de algunas normas, leyes y mecanismos de participación ciudadana, además de un léxico completo que va dirigido a personas con cierto nivel de complejidad de comprensión en el texto.

Intencional

La tonalidad intencional de este texto es crítica, porque todas las instituciones o empresas tienen una opinión diferente en referencia a la consulta popular que se generó en el municipio de Cajamarca, en el mes de marzo.